草料作文网小学生作文初中作文高中作文优秀作文大全

争吵片段描写【范文10篇】

时间:2024-07-24 16:44:14 | 来源:草料作文网

大家都尝试过写,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理得争吵片段描写【范文10篇】,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

争吵片段描写【范文10篇】一

一天早上,梓轩和培宇为了一点儿小事而发生了一场争吵,我在旁边听到了,急忙让他们停止,又问:“发生了什么事?”叶梓轩把事情的经过告诉了我,我说:“为了那么一件小事而争吵,何必呢?”可他们仍然在争吵,更糟糕的是,他们竟然打了起来,培宇拉住梓轩的衣领刚要踢腿,不料,叶梓轩来个回旋踢,就把王培宇给打哭了,王培宇急忙跪地求饶,老师看见了,就罚了他们。

争吵片段描写【范文10篇】二

在所有的花中,菊花的颜色是最丰富的。不仅有粉红的,有嫩绿的,还有白中带黄的……有红的似火、白的如雪、黄的似金。个个令人赏心悦目,心旷神怡。瞧,那一棵棵雪白雪白的菊花,就想一个个小雪球。如果你把他放在大雪中,你肯定找不到它,就像它在和你捉迷藏。它的花瓣是勺状的,所有的花瓣聚拢在一起,看了让人感到很寒冷。而它的旁边则有几朵火红的菊花,看了它就像从冬天走到了夏天,获得温暖。它的花瓣又细又长,从中心散开。常言道水火不容,你看着红白两色的菊花正在竞相开放呢!

争吵片段描写【范文10篇】三

一天阳光明媚,我慢溜溜的走过图书馆,一切显得多么宁静,安详。当我陶醉在这情景中,突然一阵吵闹声把我从中拉了出来。怎么回事呢?我踩上台阶闻声朝图书馆走去原来是一对姐妹吵了起来事情是这样的:她们来到图书馆后发现了一本她们两个都爱看的书,可是翻来翻去只有一本怎么办呢?我踩上台阶闻声朝图书馆走去原来是一对姐妹吵了起来事情是这样的:她们来到图书馆后发现了一本她们两个都爱看的书,可是翻来翻去只有一本怎么办呢?于是她们两吵了起来姐姐说:“这是我先看到的,应该给我看。”妹妹也不甘事落喊到:“我是妹妹你要让着我才对。“一位姐姐走过来把书从怀里掏了出来站在中间对她们说:“给你们,你们要看的书,等会再还给我吧。”姐妹们低下了头,羞愧极了,她们异口同声地说:”我们不要这本书了还给你我们自己合着看。“于是,她们一起看起了那”世界上再也买不到的书’。

看到这里我不禁感叹:只有关爱理解别人才会有和谐美丽。

争吵片段描写【范文10篇】四

我和雯雯是形影不离的好朋友,每一次有矛盾,我们很快就会冰释前嫌。可今天,我们却为一件微不足道的小事,闹得很不愉快。

早晨,第三节课的上课铃已经打响,同学们一窝蜂地冲回教室,教室里立刻变得十分拥挤。“砰”地一声,我的小狗笔袋被雯雯弄掉了,上一节是语文课,地板上有许多墨点,我的小白狗变成了小花狗,因为单元测试成绩不理想,本来就心情郁闷的我顿时火冒三丈:“你没长眼啊?”

下课后,我来到她的座位旁,“你赔我的小狗笔袋,你赔!”她说:“没事的,回去洗一洗就好了。”强烈的报复心,驱使我来到她的铅笔盒旁,“吧嗒”,她的铅笔盒掉了下来。铅笔,橡皮散落一地,雯雯望着我,怒目而视,我和她,谁都不搭理对方。冷战持续了很久,我开始后悔了,我不应该这么做的,雯雯平时帮助同学,解决难题的种种情形浮现在我眼前,她是个好人,绝对不会是故意的,可是要我向她承认错误,太没面子。我眼保健操的带操员,我今天又下意识的朝她的座位看了一眼,但我很快又将头转了过去,“哼”谁让她弄脏了我的笔袋,可令我意想不到的是,她竟然也望着我,放学了,我喊住她,准备向她道歉,可是“请原谅我”这几个字明明已经到了嘴边,却又被我硬生生地吞了下去。

回到家里,我将这件事情告诉了妈妈。妈妈语重心长地对我说“人要宽容,如果每件事情上都和别人斤斤计较,那谁还和你交朋友。”

第二天,我主动找到她,向她道歉,“对不起,是我不好,请你原谅我,让我们以后继续做好朋友吧!”“其实都怪我,我们以后还做好朋友。”我和雯雯又和好如初了。

妈妈的话,像警钟一样,时时刻刻敲击着我的心,一句对不起,一句没关系,朋友永留你身边。

争吵片段描写【范文10篇】五

美丽的夏天。

   从风清气爽的蓝天浮出的第一朵亮丽的云彩,从灿烂的阳光均匀地穿透第一片绿叶,从第一只蜻蜓以美丽的舞姿在树间翩跹,从空中回翔的鸽群弥漫在夕阳的炊烟 里,夏就这样踏着重重的步音,敲碎一池春水的柔媚轻轻地来到,春风春雨皆已去,花已千树春已暮,纵使我的心头离情依依,仍无力留住春的一角。

   在晨曦的清晨,在杨柳倒映的池塘边,在草芽萌发的原野上,胀红了脸的夏天,热闹扰嚷,大踏步地走着,推开桃红的门,柳绿的窗,潮水般的哗然,淹没了莺啼鸟 语,缱绻柳笛。清风携带着季节的热望,无私无畏地袒露于夏天的最高处。古藤依然缠绕着葱翠的相思,碧绿的苔藓仍舞动着光阴,飘逸在视野里的红衣少女,她窈 窕的倩影凝结了物之灵气,走起路来,身轻如燕。.

  夏天是甜蜜的。

  夏天的雨极温存,它滴在空中时,矜持地似云的姿态俯瞰大地;夏天的 雨又缠绵,在桃花的枝头,淋湿了窃窃私语。夏天的雨,温情地抚过脚底,濡湿了脸颊,绿在雨中显得更绿了。在这五月的夏天,迅即来临的雨,正以时间的形式, 漫过城市的背影。窗外的树葱茏欲滴,远方的景致逐渐淡泊。雨或细密,暗暗滋润着心境;或滂沱,装点着城市匆匆而过的风景。一阵阵雨雾茫茫,浅了红、淡了 黄,缠绵沾衣的雨丝在屋檐挂下,闪烁的光点,缀满了天空。雨压低了声音,但依然在降落,一缕雨与另一缕雨在空中相遇,喃喃对话,落地一霎,却悄无声息。

  薄纱似的雨帘挡住了夏日阳光下的凡尘,击退了空气中弥漫的炎热。站在夏雨中,让雨飘洒在身上,让那股清新、清香、清爽慢慢地沁入心脾;站在夏雨中,让日日沉埋在红尘里的枯旱的心获得泽润,寻回一点宁静,找回属于自己的声音和思维。

  夏天是热烈的。

   白天长了,阳光强烈了,日影呈现了另一种面容,那是生命的本色和质地。正午的光线以满腔的热情拥抱汗水;湖泊里层层扩散的水纹以及岸边滚动的花影,他们 是在追逐从指尖流过的杨柳风,还是在奔向走远的春天?久违的蝉声唤醒了夏季,打开太阳的热恋,带着乐观的气概,夏天被写意成热情生命的礼赞。

争吵片段描写【范文10篇】六

前些天,我在预习语文书的时候,就发现课本上的第十五课《争吵》这篇课文和《爱的教育》中第六章的《争吵》讲述的故事一模一样。今天我把这两篇文章又都读了一遍,发现了一些它们相同和不同的地方。

两篇文章的叙事方法不同。《爱的教育》是意大利版本的中文翻译版,表述的内容有意大利的“味道”;而我们的课文内容,是老师们根据中国文化和中国孩子的接受习惯,对文章进行了认真仔细的修改,让我们更容易理解。

用词不同。在意大利,男孩子表达友善会互相拥抱;而在我们中国,男孩子们一般是不会发生这种事情的,最多的表达友善的动作就是用手拍拍对方的肩膀。

不管是哪个版本的《争吵》,文章的目的都是要教导我们,要和朋友互相尊重、和谐相处。让我们好好珍惜身边的朋友吧!

争吵片段描写【范文10篇】七

★我是泰山国际学校三年级一班的学生。我长的比较矮,又有点瘦。我有一双大大的眼睛,高高的鼻梁,还有一张贪吃的嘴。

我特别爱打羽毛球。在家里,只要有了羽毛球,我和爸爸就出去打。平时我和朋友们比赛打羽毛球,我一出手,他们都看呆了。

我还爱下五子棋。在家只要没事,我和爸爸就下五子棋,杀得难分难解。有一次下午活动的时候,我和四年级的孟鑫下了几局,我把他杀得一塌糊涂。他连连说:“这么厉害!”

上课的时候,我有时管不住自己,总想说说话,做点小动作。还有的时候,不想听讲,在下面玩小东西。上语文课被老师点了好几次名,上数学课还让我罚站。这都是我自作自受。可我就是改不了。

我最怕写作文。我写的日记,老师说是流水帐。但是老师讲怎么写的时候,我又听不进去,所以每次都写的很不好。

我喜欢上英语,微机,体育,这些课我很轻松就能学得很好。

我就是这样的人,有时听话,有时捣乱。我也不想这样,可是我就是管不住自己。

★ 我家在河东四号区一栋106,我家里有三口人。

妈妈是我们家最勤快的,每天妈妈下班回来,就赶紧拿起拖把拖地,吃完饭后,她总是抢着洗碗,而且,她洗得非常干净,左擦擦,右擦擦,直到象镜子一样的时候才放下碗,回房睡觉。晚上她耐心地坐在课桌边认真地教我写作业或看书。我喜爱我的好妈妈。

爸爸是个爱运动的人,早上他一大早就起来锻炼身体,回来以后叫我起床、刷牙、洗脸和吃饭,等我去学校以后,他就在家里写毛笔字。每次中学开运动会,他都积极参加,而且都得前三名。他也喜欢下棋,天天没事就找邻居下棋,现在他的棋艺越来越高超。夏天到了,他带我去游泳池游泳,只要有空,天天如此。你们知道他是谁吗?他就是我的好爸爸,也是最爱我的人之一,他长了一张国字脸,粗眉大眼,他的眼睛就象老师的眼一样,随时盯着我,他还长得虎背熊腰,个子中等。我非常喜欢最爱我的“运动号”爸爸。

还有我自己了,爱好是踢球、画画和写毛笔字。今天是星期天,我又该去程老师家学书法了,我学书法的时候可认真听了,听了就写,写了就听。我性格爱动,小的时候总是爱开小差,还罚过站。现在我长大了,上课认真听讲了,就是下课有点皮。我最喜欢吃西瓜了,每到炎热的夏天,妈妈都买很多又大又甜的西瓜,让我吃个够。

这就是我们一家子,我们三个人生活在快乐幸福的家庭里,我爱我家。

★我的一家,真可谓人才济济:妈妈是位劳动能手,爸爸是位说笑话能手,哥哥是位睡觉能手,而我呢,哎,可真有点不好意思说出来,暂时搁一搁吧.妈妈属牛,的确,她的脾气,性格与牛没什么两样.每天,妈妈早早就起了床,又要买菜,又要为我们烧早饭.整个家庭,只要妈妈在家,家里处处变得井井有条.一天,妈妈上完夜班,回到家里,一看,大吃一惊:"6点15分啦,快起床!"她没等我和爸爸,哥哥起来,就立刻跑进厨房,又是烧早饭,又是热牛奶,还飞快地拣菜,做菜.因为她知道,爸爸今天要出差,哥哥和我则要参加期终考试,都要加强营养呢.一会儿,我们都起床了.等我们洗完脸,一看餐桌上摆的,啊,热气腾腾的饭菜,真吸引人啊.我们不约而同地看了妈妈一眼,打心眼里佩服她,不愧是劳动能手啊!妈妈在家里干的活最多,但她始终没有一句怨言.妈妈多么像那勤恳劳动而又憨厚诚实的牛啊!

争吵片段描写【范文10篇】八

一个春光明媚的早晨,我到一个不知名的瀑泉看彩虹。瀑泉旁长着各色各样的野花,红的像火,粉的像霞,白的像雪;花丛中,彩蝶纷飞;丛林里,鸟雀婉转地唱着歌儿;瀑布下一条清澈见底的小溪向远方延伸。正当我陶醉于这美景时,耳朵发言了:“听,丁冬的泉水在歌唱。”眼睛把她的柳眉挑了挑,睫毛眨呀眨:“什么?你瞧那灿烂的阳光透过飞瀑的雨丝,变成一道彩虹了,多美啊!”说完如痴如醉地合上双眸。

耳朵因没有看的功能,无法享受到视觉的奇妙之处,大声说:“莫名其妙。”

鼻子优雅地挺起她那高高的梁骨,鼻翼一张一合地尖声叫道:“错了,错了,你们全错了。你们闻一闻,清新的空气中飘着淡淡的花香,那是月季花香呢。”

“咕噜咕噜”肚子叫了,真是饿极了,耳朵烦躁了,眼睛疲倦了,鼻子也无精打采了,这时“咔嚓咔嚓”,香味扑鼻而来,原来嘴巴在吃香脆美味的东西。嘴巴尽情地享受美食,伸着懒腰说:“吃完了,好饱啊。你们听什么听,看什么看,没见过啊?饿了,是我硬撑着,你们却无功受禄!”

眼睛听了,生气地说“什么,什么?无功受禄?我是知识的窗口,读书看报,欣赏大自然美景,观察周围的事物,做的事情可多了!别小看我。”

耳朵听了,怒气冲冲地说:“去,去,去,你算什么东西,听音乐,听老师讲课,听一切美妙的声音等等,这可是我的专长。”

鼻子听了毫不客气地大声嚷道:“哈—哈—哈,我的用处无人能比,假如没有我来呼吸,小主人就会死去。怎么样,怕了吧。”

四位兄弟姐妹沉思了一会儿,想到对方都比自己好,于是,就争先恐后地去抢地盘:耳朵跳到眼睛的位置,眼睛滚到鼻子上,嘴巴找来秋千想荡到耳朵那儿,可是却慢了半拍:鼻子已抢先爬到耳朵上,嘴巴无奈地荡到额头上……

我觉得七窍都似乎不通了,低头往溪水里一照:这是个什么怪物啊,叫我怎么见人啊:“好朋友们,求求你们了,别吵了,你们都是我的好朋友,缺一不可,没有眼睛,世界就没有色彩,变得一片黑暗;没有了耳朵,就无法和人交流,世界就是一片死寂;没有了鼻子,就失去嗅觉,世界就变得枯燥;没有了嘴巴,大家就等着饿死吧。但最最重要的是你们要团结一致,在各自岗位上尽职呀。”

眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴连忙跳回自己的位置。从此后,他们和睦相处,再也不了,成了最要好的兄弟姐妹。

争吵片段描写【范文10篇】九

◎蜜蜂属膜翅类昆虫,它们喜欢过群居的生活,是昆虫中进化程度最高的类群。蜜蜂分为蜂王、工蜂等几个不同阶层的蜜蜂。其中蜂王地位最高,在一个蜜蜂群体中,只有一个蜂王,蜂王专门负责繁殖后代,因此食物也很特别。蜂王的食物为皇浆,也称蜂王乳。工蜂则注定一生下来就要工作,为蜜蜂王国所有成员提供足够的食物——花蜜和皇浆。

◎工蜂,虽然不是蜜蜂王国中最高统治者,但是它的品质也许是最高尚的。它为蜜蜂们提供食物,却从不计报酬,而在人类中,能做到这样的人几乎绝无仅有。难道人类连动物也比不上吗?工蜂不仅为蜜蜂们提供食物,而且还要负责保护整个蜂群的安全。一旦有外敌入侵,工蜂便用蜇针刺伤对方,因为蜇针连着许多重要的器官,所以工蜂蜇伤敌人后,也会与敌人同归于尽。

◎蜜蜂落在窗户上,东张西望,坐在窗边的一个胆小的女孩,被蜜蜂吓得从凳子上跳起来,指

着蜜蜂,使劲往外退,还哇哇大叫.这一叫,惊动了全班同学.一个调皮的男生好象很有兴趣,急忙下了坐位,拿着书,蹑手蹑脚的朝着蜜蜂的所在地进攻.只见这个男孩拱着腰,举着书,"啪"地一声打下去,可不知什么时候,蜜蜂已逃之夭夭.那个男生却还是不放弃,继续寻找着他的目标.这举动,触怒了领读的人,他使劲地敲着教鞭,大声叫道:"坐回原位."几个书呆子也经不住诱惑,虽然手里捧着书,一副专心致志的样子,可眼睛却不时地看着蜜蜂,心也跟着蜜蜂在飞.

◎“哎呦”我大叫了一声,接着就挥舞着球拍乱打蜜蜂。这时老师走了过来,亲切地对我说:“佳彬,你是不是很痛恨蜇过你的那只蜜蜂?”我生气地说:“是呀,它蜇得我好痛,它太可恶了。”老师看了看我,说:“其实就在你疼痛的时候,蜇你的蜜蜂已经向这个世界作最后的告别了。”“啊!怎么会这样?”听了老师的话,我一头雾水。老师笑了笑,继续说:“一般蜜蜂是不会轻易用毒针蜇人的,因为蜜蜂的毒针尖端有几个倒刺,扎进皮肤之后,就拔不出来了。而毒针是和内脏相连的,这样当蜜蜂蜇了人飞走时,就会把毒针和一部分内脏留了下来。蜜蜂失去了重要的内脏器官,过不了多久就会死去。”原来是这样。

◎蜜蜂好像听见有动静,飞过来把我团团围住,可把我吓坏了。蜜蜂似乎没有伤害我的意思。我忽然想起来:蜜蜂是有灵性的,你不犯它,它不犯你。我急于想摆脱困境,于是我想起妈妈说过,蜜蜂怕酒,便想喷些酒来赶走它们,但又怕蜜蜂一发怒来蜇我。我又想到用火薰,更不行,小孩子不能玩火。有了!我一拍脑袋瓜,为什么老是想着赶它们走呢,给它们建立一个家,让它们留下来,交个朋友不更好吗?

争吵片段描写【范文10篇】一十零

我正在朗读一篇作文,弟弟就跑来让我陪他玩拼插玩具,我很无奈的答应了,没想到越玩越起劲。但是……

“这是我的家,你不许破坏。你每次都图谋不轨。”我指着刚刚拼好的“楼房”。

“谁稀罕啊,就凭你,还想拼出好看的来?拼个猪圈还差不多!”

“你明明就是嫉妒加羡慕,自己做不了还说别人差!看看你那一堆材料,明明可以盖个摩天大厦,你可好,把它们乱七八糟的堆在一起,中间放个俗到不行的奥特曼。都什么年代了还一口一个动感光波?”我开始生气。

“奥特曼哪里俗了?我这叫怀旧。”他倒是显得很淡定。

“好,你本事大。你有本事给我把那些材料拼出来摩天大厦!”我的每一句话都在冒火。

他倒是真的开始忙活了,死爱面子。我气还没消。我去看书了,过了一会儿,他叫我过去。这可以算是摩天大厦,但……

“你这叫什么摩天大厦啊?有你这样把不能插得硬插上的吗?如果让你当工程师,那工人们真是倒了八辈子大血霉!还有啊,你把所有材料都反着用,这是什么道理啊?把最难看的一面露出来很好看啊?”

“你……这……这……我……我是为了给里面的人视觉感!你以你为就你懂美学?我告诉你,外表漂亮了,里面可是参差不平!这种建筑里,谁愿意多呆一会儿?你明明就是在这儿鸡蛋里挑骨头,闲着没事干找我的茬!说话一口气说那么多也不怕一口气噎死!”他找到一个理由就开始强词夺理。

“我的话多?你说的话明明可以装十个箩筐,还有9筐都是废话!而且建筑内部参差不平还可以攀岩赚大钱!”我气不打一处来。

“你凭什么欺负人?就仗着你比我大?以大欺小还那么多理由!”

我不理他了。

“呀……姐姐你别生气啊,女孩子生气了可是不漂亮的,姐姐笑一笑嘛。”

“你这小子嘴还挺甜……”我笑了,小声的嘀咕。

“姐姐,我们继续玩吧,你教我怎么搭房子。”

“呃……好啊。你看,先把可以插在一起的插好,然后……”

“哇!成功了!姐姐,谢谢你!”

本文地址:争吵片段描写【范文10篇】https://www.jtcl.org.cn/zuowenfanwen/393896.html
  • 下一篇作文: 返回列表

    上一篇作文: 肖邦写过小提琴吗【范文10篇】

    版权声明:

    1、本网站发布的作文《争吵片段描写【范文10篇】》为网友原创或整理,版权归原作者所有,转载请注明出处!

    2、本网站作文/文章《争吵片段描写【范文10篇】》仅代表作者本人的观点,与本网站立场无关,作者文责自负。

    3、本网站一直无私为全国中小学生提供大量优秀作文范文,免费帮同学们审核作文,评改作文。对于不当转载或引用本网内容而引起的民事纷争、行政处理或其他损失,本网不承担责任。